Nous avons vu un petit film pour comprendre ce que sont les droits des enfants, puis nous avons travaillé par petit groupe sur le témoignage d'un enfant d'un pays différent.
Pour terminer chaque groupe s'est exprimé sur ce qu'il avait lu, et a proposé des solutions pour améliorer la vie de ces enfants comme lors d'une séance de l'ONU.
Voici nos idées!
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